Level: JHS – Basic 8 | Subject: French | Term: 1 | Weeks: 11–12 | Strand 2: L’environnement | Curriculum: NaCCA/GES
By the end of these two weeks, you should be able to:
- understand a weather report (B8.2.4.1.1);
- say what the weather is like and what clothes to wear (B8.2.4.1.2);
- read a weather map or a short text about the seasons (B8.2.4.1.3);
- write a short weather report (B8.2.4.1.4).
Parler du temps qu’il fait (Talking About the Weather)
1. Poser la question
- Quel temps fait-il ? – What is the weather like?
- Il fait quel temps ? – What is the weather like? (informal)
- Quel temps fait-il à Tamale aujourd’hui ? – What is the weather like in Tamale today?
- Quelle est la température ? – What is the temperature?
2. Trois façons de répondre
| Structure | Exemples |
|---|---|
| Il fait + adjectif | Il fait beau. Il fait mauvais. Il fait chaud. Il fait froid. Il fait frais. Il fait doux. |
| Il y a + du / de la / de l’ / des + nom | Il y a du soleil. Il y a du vent. Il y a du brouillard. Il y a de la pluie. Il y a de l’orage. Il y a des nuages. Il y a des éclairs. |
| Verbe impersonnel | Il pleut. Il neige. Il grêle. Il tonne. |
Impersonal verbs are used only with il: il pleut (from pleuvoir), il neige (from neiger), il grêle (from grêler). We never say elle pleut or je pleus.
3. Vocabulaire du temps
| Français | English |
|---|---|
| le temps | the weather |
| la température | the temperature |
| le degré | the degree |
| le soleil | the sun |
| la pluie | the rain |
| le nuage | the cloud |
| le vent | the wind |
| le brouillard | the fog |
| l’orage / le tonnerre | the storm / the thunder |
| un éclair | a flash of lightning |
| la neige / la grêle | the snow / the hail |
| l’harmattan | the harmattan, the dry dusty wind |
| la chaleur | the heat |
| la prévision météo / le bulletin météo | the weather forecast |
4. Les températures
- Il fait trente degrés. – It is thirty degrees.
- Il fait vingt-cinq degrés à Accra. – It is twenty-five degrees in Accra.
- Il fait moins deux degrés. – It is minus two degrees.
- La température est de vingt-huit degrés. – The temperature is twenty-eight degrees.
5. Les saisons
| Au Ghana | En France |
|---|---|
| la saison des pluies : il pleut beaucoup, il y a des orages | le printemps : mars à juin, il fait doux |
| la saison sèche : il fait chaud, il y a du soleil | l’été : juin à septembre, il fait chaud |
| l’harmattan : décembre à février, un vent sec et poussiéreux, les matins sont frais | l’automne : septembre à décembre, il y a du vent et des feuilles mortes |
| l’hiver : décembre à mars, il fait froid et il neige |
With seasons: au printemps, en été, en automne, en hiver. For Ghana: pendant la saison des pluies, pendant la saison sèche.
6. Le temps et les vêtements
| Temps | Je porte… |
|---|---|
| Il fait chaud. | un short, un t-shirt et des sandales |
| Il pleut. | un imperméable et je prends un parapluie |
| Il fait froid. | un pull, un manteau et un bonnet |
| Il y a du soleil. | des lunettes de soleil et un chapeau |
| Il y a de l’harmattan. | un pull léger et je mets de la crème sur ma peau |
7. Le temps selon la région du Ghana
- Au sud, sur la côte, il fait chaud et humide.
- Au centre, dans la forêt, il pleut beaucoup.
- Au nord, il fait très chaud et sec, avec l’harmattan en hiver.
8. Un bulletin météo
Bonjour ! Voici la météo pour demain, jeudi. À Accra, il y a du soleil et il fait trente degrés. À Kumasi, il y a des nuages et il pleut le soir. À Tamale, il fait très chaud, trente-cinq degrés, et il y a du vent. Sur la côte, il y a un peu d’orage. Prenez un parapluie à Kumasi et buvez beaucoup d’eau à Tamale. Bonne journée à tous !
9. Demain, il fera… (introduction au futur)
For tomorrow’s weather we can use aller + infinitif: Demain, il va pleuvoir. Il va faire chaud.
10. Un petit dialogue
Ama : Quel temps fait-il aujourd’hui ?
Kofi : Il pleut et il y a du vent. Il fait frais.
Ama : Alors je prends mon parapluie !
Kofi : Oui, et mets ton imperméable.
11. Projet : ma carte météo murale
Draw a map of Ghana on a large sheet of paper. Draw weather symbols (a sun, a cloud, rain, wind) on Accra, Kumasi, Tamale and Takoradi. Write the French sentence next to each symbol and present the weather report to the class.
12. Erreurs fréquentes
| Wrong | Correct | Why |
|---|---|---|
| Il est chaud. | Il fait chaud. | For weather, use faire, not être. |
| Il y a pluie. | Il y a de la pluie. / Il pleut. | Use the partitive or the verb. |
| Je suis chaud. (when I feel hot) | J’ai chaud. | Feelings of hot and cold use avoir. |
| Il fait beaucoup de soleil. | Il y a beaucoup de soleil. | Soleil is a noun, so use il y a. |
À retenir (Remember)
Use il fait with adjectives, il y a with nouns, and il pleut, il neige as verbs. Say j’ai chaud / j’ai froid when it is you who feels hot or cold.