Level: JHS – Basic 8 | Subject: French | Term: 1 | Weeks: 9–10 | Strand 2: L’environnement | Curriculum: NaCCA/GES
By the end of these two weeks, you should be able to:
- understand a short presentation about a country (B8.2.3.1.1);
- talk about your country: its name, capital, borders, symbols, languages and money (B8.2.3.1.2);
- read a short documentary text or a map about Ghana or a French-speaking country (B8.2.3.1.3);
- write a short text to present your country (B8.2.3.1.4).
Parler de son pays (Talking About Your Country)
1. Vocabulaire essentiel
| Français | English |
|---|---|
| le pays / la nation | the country / the nation |
| la capitale | the capital city |
| une région / un district | a region / a district |
| les frontières | the borders |
| la population / les habitants | the population / the inhabitants |
| le drapeau | the flag |
| l’hymne national | the national anthem |
| la devise | the motto |
| la monnaie | the currency |
| le président | the president |
| l’indépendance | independence |
| la langue officielle | the official language |
| les langues régionales | the local languages |
| les ressources naturelles | the natural resources |
| la superficie | the total area |
2. La géographie
| Français | English |
|---|---|
| le nord / le sud / l’est / l’ouest | north / south / east / west |
| le fleuve | the river |
| le lac | the lake |
| la montagne | the mountain |
| la forêt | the forest |
| la mer / l’océan | the sea / the ocean |
| la côte | the coast |
| la savane | the savannah |
3. Questions et réponses
| Question | Réponse |
|---|---|
| Comment s’appelle ton pays ? | Mon pays s’appelle le Ghana. |
| Où se trouve-t-il ? | Il se trouve en Afrique de l’Ouest. |
| Quelle est sa capitale ? | La capitale est Accra. |
| Quelles sont les autres villes ? | Les autres villes sont Kumasi, Tamale, Takoradi et Cape Coast. |
| Quelle est la date de l’indépendance ? | Le Ghana est indépendant depuis le 6 mars 1957. |
| Quelle est la langue officielle ? | La langue officielle est l’anglais. |
| Quelles sont les langues régionales ? | Ce sont le twi, le fanti, l’éwé, le ga et le dagbani. |
| Quelle est la monnaie ? | La monnaie est le cédi. |
| Combien d’habitants y a-t-il ? | Il y a plus de trente millions d’habitants. |
| Quelles sont les ressources naturelles ? | Ce sont l’or, le cacao, le pétrole, la bauxite et le bois. |
4. La fiche d’identité du Ghana
| Information | Le Ghana |
|---|---|
| Nom | la République du Ghana |
| Situation | Afrique de l’Ouest, sur le golfe de Guinée |
| Capitale | Accra |
| Régions | seize régions |
| Frontières | la Côte d’Ivoire à l’ouest, le Burkina Faso au nord, le Togo à l’est, le golfe de Guinée au sud |
| Indépendance | le 6 mars 1957, premier pays d’Afrique noire indépendant |
| Superficie | environ 238 500 km² |
| Langue officielle | l’anglais |
| Monnaie | le cédi |
| Devise | « Liberté et Justice » |
| Drapeau | rouge, or et vert avec une étoile noire |
5. Le drapeau et ses symboles
- Le rouge représente le sang de ceux qui ont lutté pour l’indépendance.
- L’or représente la richesse minérale du pays.
- Le vert représente les forêts et les terres agricoles.
- L’étoile noire est l’étoile de la liberté africaine.
Les couleurs du drapeau du Ghana sont le rouge, l’or et le vert. Remember that colour adjectives are written without a capital letter.
6. Les pays voisins
| Pays | Position | Capitale | Phrase |
|---|---|---|---|
| la Côte d’Ivoire | à l’ouest | Yamoussoukro | La Côte d’Ivoire est à l’ouest du Ghana. |
| le Burkina Faso | au nord | Ouagadougou | Le Burkina Faso est au nord du Ghana. |
| le Togo | à l’est | Lomé | Le Togo est à l’est du Ghana. |
The sea lies to the south: Au sud, il y a le golfe de Guinée. Remember to use du after a masculine noun: à l’est du Ghana, and de la or de l’ after a feminine noun or one beginning with a vowel: à l’ouest de la Côte d’Ivoire.
7. Le Ghana et la francophonie
Ghana is surrounded by French-speaking countries, which is one reason why we learn French at school. French is an official language in about thirty countries on five continents.
| Pays francophone | Capitale | Continent |
|---|---|---|
| la France | Paris | Europe |
| le Sénégal | Dakar | Afrique |
| le Mali | Bamako | Afrique |
| le Bénin | Porto-Novo | Afrique |
| le Cameroun | Yaoundé | Afrique |
| le Canada | Ottawa | Amérique |
8. Habiter ou venir d’un pays : au, en, du, de
| Type de pays | J’habite… | Je viens… |
|---|---|---|
| masculin | au Ghana, au Togo | du Ghana, du Togo |
| féminin | en France, en Côte d’Ivoire | de France, de Côte d’Ivoire |
| pluriel | aux États-Unis | des États-Unis |
| ville | à Accra | d’Accra |
9. Les coutumes et la culture
- Le tissu kente est un tissu traditionnel très célèbre.
- Le plat national est le fufu avec la soupe de palme ou la soupe d’arachide.
- Le jollof ghanéen est un plat de riz très apprécié.
- Les Ghanéens fêtent l’Homowo, le Aboakyer et le Damba.
- Le football est le sport le plus populaire. L’équipe nationale s’appelle les Black Stars.
10. Un texte modèle
Mon pays s’appelle le Ghana. Il se trouve en Afrique de l’Ouest, sur le golfe de Guinée. La capitale est Accra. Le Ghana a obtenu son indépendance le 6 mars 1957. La langue officielle est l’anglais, mais on parle aussi le twi, l’éwé, le ga et le dagbani. La monnaie est le cédi. Le drapeau est rouge, or et vert avec une étoile noire. Le pays est riche en or, en cacao et en pétrole. J’aime beaucoup mon pays !
11. Projet : mon mini-atlas
Draw a map of Ghana and mark the capital, three other cities, the three neighbouring countries and the sea. Write one sentence for each. Present your atlas to the class.
12. Erreurs fréquentes
| Wrong | Correct | Why |
|---|---|---|
| J’habite en Ghana. | J’habite au Ghana. | Ghana is masculine. |
| Le Togo est à l’est de Ghana. | Le Togo est à l’est du Ghana. | de + le = du |
| La langue officielle est Anglais. | La langue officielle est l’anglais. | A language needs an article and no capital. |
| Je suis Ghanéen. (writing it with a capital) | Je suis ghanéen. | Nationalities have no capital letter as adjectives. |
À retenir (Remember)
To present a country, say its name, position, capital, neighbours, independence date, languages, currency and symbols. Use au before a masculine country, en before a feminine country, and à before a town.